A legalapvetőbb információ a tanulók szövegértés és matematikateljesítményét jellemző iskolai, telephelyi átlagpontszám. Ebből kiindulva mindenki meg tudja ítélni, hogy egy adott iskola hogyan teljesít az országos átlaghoz, illetve a hozzá hasonló méretű, elhelyezkedésű és típusú iskolák átlagához képest. Ugyanakkor egy iskola teljesítményét és az ott folyó pedagógiai munka nehézségét és minőségét valójában nem ez, a rangsorban elfoglalt helyezés jellemzi a legjobban, hanem az, hogy egy tanári kar milyen társadalmi összetételű és milyen előzetes tudással rendelkező tanulócsoporttal érte el az átlagpontszámban megjelenő eredményt. Az OKM adatai alapján azonosították azokat az iskolákat, amelyek jobb eredményt érnek el, mint az tanulóik családi háttere alapján várható volna. A magasabb átlagteljesítményű intézmények esetében ez azt jelenti, hogy kiválóan építenek diákjaik biztos családi hátterére, és eredményesen gondozzák a rájuk bízott tehetségeket. Az Oktatási Hivatal nyilvánosságra hozta azoknak az iskoláknak a névsorát, amelyek az átlagosnál jobb eredményekkel rendelkeznek. forrás: https://www.oktatas.hu/kozneveles/meresek/kompetenciameres/kiemelkedo_teljesitmenyu_iskolak A napokban jelent meg az Oktatási Hivatal Székesfehérvári Pedagógiai Oktatási Központjának kiadványa amely közzétette ezeket az eredményeket Fejér és Veszprém megyében. A 2021.évi Országos Kompetenciamérés alapján iskolánk a kiemelkedő teljesítményű iskolák közé került Hátránykiegyenlítés és a tudás fejlesztése alapján a 6. évfolyamon matematika tantárgyból.